7. Перелік оцінок вивчених дисциплін |
Перезарахування кредитів у системі ЕСТS відбувається шляхом обміну переліком оцінок вивчених дисциплін між місцевим і закордонним навчальним закладом і навпаки. Переліки оцінок вивчених предметів дають характеристику знань студента у системі ЕСТS до і після періоду навчання за кордоном. Кожний курс, який вивчав студент, записується у переліку оцінок вивчених дисциплін не лише за системою ЕСТS, але також за шкалою місцевого вищого навчального закладу і, можливо, за оціночною шкалою, узгодженою зі шкалою оцінювання ЕСТS. Комбінація балів і кредитів за системою ЕСТS представляє результати навчання студента відповідно до кількісної і якісної характеристики. Підписана копія переліку оцінок дисциплін повинна бути представлена всім залученим сторонам, місцевому навчальному закладу, закордонному навчальному закладу і студентові. Перелік оцінок вивчених дисциплін має бути представлений місцевим навчальним закладом для студентів, які вирушають за кордон, до початку їхнього навчання за кордоном. Перелік оцінок вивчених дисциплін студентів, які вирушають вчитися за програмою ЕСТS, повністю повинен включати всі оцінки предметів попередньої вищої освіти і повинен додаватися до студентської анкети-заяви, яка надсилається до закладу(ів), в якому студент має намір проходити навчання. Деякі пункти, які ще не можуть бути заповненими в момент посилання заявки (наприклад, оцінки поточного навчального року), можуть заповнюватися пізніше. Наявність переліку оцінок дисциплін до того, як студент вирушає за кордон, полегшує залучення до закордонної програми. Це допомагає координаторам ЕСТS закордонного інституту визначити, чи відповідний рівень всіх предметів в програмі навчання, яка є запропонована в анкеті-заяві, і чи всі передумови були дійсно виконані. Перелік оцінок дисциплін представляється закордонним вищим навчальним закладом для повернення студентів наприкінці періоду їхнього навчання за кордоном. Перелік оцінок дисциплін являє собою основний документ для повного визнання навчання студента і перезарахування кредитів за системою ЕСТS і підтверджує про навчання за кордоном для майбутніх роботодавців. Наступне навчання за кордономСтудент у програмі ЕСТS може або повернутися до місцевого ВНЗ, залишитися у закордонному ВНЗ - очевидно, щоб отримати ступінь, - чи перейти до іншого закордонного вищого навчального закладу. Вищі навчальні заклади самі будуть вирішувати, чи це можливо, чи ні, і які повинні бути умови для того, щоб студент міг перереєстуватися і(чи) отримати диплом. Перелік оцінок дисциплін буде тут особливо корисним засобом допомоги вищим навчальним закладам прийняти такі рішення через те, що він дає детальний опис досягнень студента у навчанні. Зразок анкетиПерелік оцінок дисциплін, представлений у пакеті документів, є дійсно лише зразком. Деколи необхідно вищим навчальним закладам надавати інші зразки переліку оцінок дисциплін чи еквівалентних документів для того, щоб узгодити їх з інституційними чи державними навчальними стандартами і правилами. Вищі навчальні заклади, які використовують систему ЕСТS можуть, таким чином, використовувати власну версію переліку оцінок дисциплін за умови, що вона містить елементи зразка, представленого тут. Інформація, представлена на звороті переліку оцінок дисциплін, є важливою для розуміння навчання студента. Хорошою практикою є включення додаткової інформації про загальне навчання студентів в оцінках, наприклад, загальна інформація про кількість студентів, які зазвичай здають успішно заліки, і записи будь-якого низького чи високого рейтингу з предмета курсу, який вивчає студент. ВСТУПЕСТS гарантує визнання навчання за кордоном, впроваджуючи систему оцінювання та порівняння студентських досягнень та їх передачу з одного закладу до іншого. Повинна існувати відмінність між заліками, яка буде відображати кількість роботи та оцінок та представляти якість роботи. Цей розділ представляє повний опис шкали оцінювання ЕСТS, пояснюючи її підґрунтя та способи використання. Ми хотіли б звернути уваги читача на той факт, що шкала оцінювання ЕСТS є результатом роботи ЕСТS, розроблена протягом пошукового етапу через усвідомлення необхідності полегшеного оцінювання перенесення оцінок, здобутих у іншому закладу по іншій системі оцінювання. |